Se realizó la presentación de la revista Mal de ojos n°12

Panel sobre jóvenes y las tics

Se realizó la presentación de la revista Mal de ojos n°12

Hoy se presentó la revista Mal de ojos en el Auditorio Rodolfo Walsh de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER ubicada en calle Buenos Aires 389. La actividad se realizó en el marco de actividades por el Dia de los y las Periodistas en la FCEDU.

   Hace instantes se llevó a cabo un panel de presentación de la revista "Mal de ojos" n°12 bajo la consigna: "Vivir en las redes. Los jóvenes y el vínculo con las tics" en el cual expusieron el psicólogo Laureano Retamazo; Christian Fink, especialista en marketing digital; Julia Kendziur y Cristina Schwab de la Coordinación de Tecnologías de la Información y la Comunicación del Consejo General de Educación de Entre Ríos y los estudiantes Nicolás Marcolini y Camila Frías que fueron parte del equipo de de producción de los informes periodísticos y Aixa Boeykens editora general y directora de la revista quien desempeñó el rol de moderadora. La organización del evento fue llevada a cabo por el Taller de Producción Periodística de quinto año de la Licenciatura de Comunicación Social bajo el proyecto de extensión de Prácticas Integrales y Territorio 2016 en el marco del Día de los y las Periodistas.

Revista Mal de Ojos n°12 click aquí:https://issuu.com/unertpp/docs/revista-2017-para-web

  Cristina Schwab y Julia Kendziur aportaron su perspectiva en relación a las distintas políticas públicas vinculadas a la inclusión digital educativa en Entre Ríos e hicieron un repaso por el programa de Conectar Igualdad, Primaria Digital, Aula Modelo y Aprender Conectados.  Kendziur expresó: “Desde la coordinación de tics lo que hacemos es trabajar con la formación docente y acompañar también a los alumnos. Trabajamos a partir del concepto de ciudadanía digital junto con el uso responsable y crítico de las redes sociales”.

Schwab añadió: “Tenemos que detectar cuales son los cambios culturales que se están produciendo, cómo podemos aportar a eso, cuestionarlos, criticarlos y que desde la educación pública tenemos una obligación en la garantía de ese derecho, por que nadie defiende un derecho que no conoce”.

                                                                           Cristina Schwab en relación a las politicas públicas educativas.

  Asimismo Retamoza tiene experiencia laboral con jóvenes y niños de escuelas secundarias y manifestó su mirada profesional respecto del vínculo que hay entre la población joven y el uso de las tics en relación a la violencia en las redes sociales:“El trabajo de diferenciarse de ese otro semejante requiere un acto tan violento que ahí empieza, desde el punto de vista de lo imaginario, a marcarse la diferencia: su color de piel, su talla, su forma de hablar, su forma de vestirse. Se marca en ese acto una diferencia que se traduce en las redes sociales, el cual es un espacio de subjetivación”. En relación al cyberbullying expresó que corresponde al carácter que adquieren los vínculos en la modernidad:“No es algo devenido de las redes, tiene que ver con un modo de lazo social que está en deterioro,con un modo de relación de los adolescentes que está claramente marcado por esta dificultad actual contemporánea”.

  Marcolini escritor del informe “Entre las redes sociales y el cara a cara, otras formas de estar juntos” habló acerca de cómo llegó a plantearse la problemática de su publicación y los métodos de recolección de datos que utilizó para hablar con los chicos de la escuela secundaria. Explicó la relación de los jóvenes y las redes sociales como: “Una instancia que los adolescentes pasan por que están llegando a la etapa de adultez y necesitan diferenciarse de los padres. Las redes juegan ese rol fundamental en esa etapa de transición”. Por su parte Frías, autora de “Violencia virtual, consecuencias reales” manifestó que una de las conclusiones de su informe está vinculada a la trascendencia de la tecnología en la vida cotidiana de los estudiantes de escuela secundaria: “Los padres llevan los problemas que se generan entre los chicos por fuera de la escuela, llevan las capturas de pantallas de conversaciones en redes sociales para que la institución se haga cargo de eso. Es un problema que trasciende sus fronteras físicas pero se tienen que hacer cargo de igual manera”.

Los integrantes del Panel, de izquierda a derecha:

Cristian Fink, Nicolas Marcolini, Camila Frias,

Laureano Retamoza, Julia Kendzwir, Cristina

 Shwab y Aixa Boeykens.

  Fink se presentó con una secuencia de imágenes y memes que ayudó a tener una interacción fluida con el público presente donde se expresó respecto de el uso que se le da a la tecnología en la vida cotidiana, la privacidad e intimidad de los jóvenes en las redes sociales y del acoso de adultos hacia niños conocido como Grooming: “Hay que comprender que no existe una distinción entre lo real y lo virtual. Sino que lo virtual es parte de lo real. Lo que hacemos en la web cada vez tiene más efectos en nuestra vida física”.  En referencia al Grooming reflexiono acerca de la importancia del control de privacidad en las redes sociales y manifestó que: “Creemos que nunca vamos a vivir una situación de estas características, pero en realidad nunca estamos exentos. Es importante tomar conciencia de cuál es el límite, tanto a la hora de subir fotos, publicar estados o vídeos”.

Nadia Plewinski